解說我們的襲產 林麗珍

解說我們的襲產—讀後心得報告— 林麗珍

自西元1999年（民國八十八年）週休二日實施後，島內旅遊風氣方興，大家都在問，台灣除了縱橫在山海之間，還有沒有別的玩法？
目前絕大部份的人都擁有過多的休閒時間，但都無法將它轉化為豐富心靈的時光！未來顯然休閒的時間還會更多！但是正規教育幾乎沒有教導人們「如何填補這些虛空」。或是有類似「如何妥善運用休閒時間、、等等」的課程、、、故、這也就是我們身為優質導覽解說員的機會，讓其成為最能協助人們「快樂且有意義地運用休閒時光的地方」。當然這也就是「解說員」所面對的最大挑戰～

因此下記五點：
１、該做什麼？
２、該說什麼？
３、如何為人指出方向。
４、如何使遊客的個人生活與這些襲產所涵蓋的某些事物產生聯結。
５、如何幫助遊客從渙散的心思中導引出明確的意念。

由自己最真誠的心靈(所謂書中提及的愛)和用心深研的真理(扎實有根據地) 再加上個人的獨特風格(經過自己個人學經歷的加工醞釀出的精緻細暱的作品)、風趣自信的態度來引導，流暢地揮灑釋義、使遊客有最大的共鳴與感動，達到每個遊客不同的最大滿足點與滿意度，這就是優質「解說員」應努力達成的目標。

希望在將邁進2010年的此時，四期優導班學員大家，能一起來重塑台灣真正優質「解說員」的新氣象。
除了老師的諄諄教誨之外也希望能得到同期學員「解說員」前輩先進們，不吝給與菜鳥的新住民「林麗珍」我各方面的指導與帶領，以期早日能進入狀況，發揮出「解說員」的專業化功能出來，並有效的參與各項解說活動，成為〝快樂的〞業餘或專業的解說員，才不失淡水社大與張主任、各啟蒙老師們的重望囉！
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謝謝～ありがとうございました。
いろいろとお願い致します。
林麗珍 Li-Li-An (日日安)