課程理念
解說是一種教育性的活動,其目的在揭示文化與自然資源的意義,透過不同的媒介,包括演說、導覽、展示等,強化我們對歷史古蹟和自然奇觀的了解與欣賞,進而促進大家對文化與自然資源的重視。依觀光發展條例對專業導覽人員的定義,指為維護、保存和解說國內特有人文景觀和自然生態資源,由所屬機構設置的專業導覽人員,讓遊客到訪該區時,依申請文書陪同解說,安全引導並減少不當破壞,經由導覽解說的協助,觀看→感受→傾聽→體驗→閱讀→欣賞→保護的過程深度引領,探索分享台灣之美。
本課程主要目的有二:一、為提升淡水優質旅遊及文化資產永續經營培力;二、提供作為淡水古蹟博物館專業導覽認證依據。本課程分成二個學期。上學期針對淡水地區的文化資產經營進行回顧與前瞻,這一部份將邀請有關於文化資產各面向的專家與學者來回應淡水的經驗,進行一些重要之理念的引介與建議。同時,還要針對解說實務的需要,強化解說員的服務能力,其核心工作乃在於深化在地導覽解說內涵。因此將以解說員作為經驗累積的主體,以實地操作為內容,進行有關於地圖、影像、地理空間體驗與田野工作之技巧的操作式工作坊。
授課方式
講座、分組工作坊操作實習。
學員條件
關懷淡水旅遊品質與文化資產永續發展、具解說與導覽經驗者。
評鑑方式
1.對課程投入的程度、實地演練與作業成績。
2.邀請相關領域之專業者組成小組進行評鑑,並結合淡水古蹟園區的解說員認證工作進行。
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